CONCREET

 In de bijeenkomsten onderzoeken deelnemers de veerkracht van hun team of organisatie vanuit wisselende invalshoeken en, mens- en wereldbeelden. We bieden tools en taal om dat onderzoek in de eigen situatie te doen. We bespreken 's morgens hoe kennis uit de vorige bijeenkomst verwerkt of toepast is. Daarin leren deelnemers ook van elkaar. We introduceren de nieuwe invalshoek. 'S-middags wordt deze invalshoek door een gastdocent toegelicht (De gesprekken met gastdocenten zijn nog niet allemaal afgerond).  We sluiten de dag af met toepassingsgerichte mogelijkheden. Via het leerteam blijf je met elkaar en een begeleider in contact over vragen en mogelijkheden in de eigen toepassingspraktijk. Het curriculum in het kort:

Nr. Invalshoek Vraagstelling Gastdocent

1.        Veerkracht       Waarom, wat en hoe van veerkrachtversterking. Steven Wijnholds

2.        IK                 Wat maakt jou veerkrachtig? Deskundige neurochemie 

3.        IK-WIJ              Hoe vergroten we vertrouwen? Psychiater en bedrijfskundige

4.        WIJ                   Hoe kunnen wij (het) veranderen? Internationaal transitieconsultant

5.        WIJ-HET           Van welk verhaal willen wij deel uitmaken? Antroploog

6.        HET                  Wat is het probleem of vraagstuk? Design Thinker

7.        IK-HET             Hoe spreken wij over en beleven wij de opgave? Key note spreker

8.        IK-HET-WIJ      Welke vraag willen we stellen? Deelnemers presenteren praktijkcases